六新改革 · 教学微循环 · 03 新教材

从“大脑离线安装包”
到“调动外部算力”的生成式新教材

印在纸上的教材动辄出版两三年,往往书刚印出来,行业技术早已迭代。传统教材追求让学生把文字死记进大脑;而在大模型时代,新教材是“纸质核心框架 + 动态多模态知识脑 + 交互式实训工作台”的活页系统。学生边读、边演示、边调用个人助理在 Workbench 中亲手验证模型。

为什么过去几百年教材必须是静态的?

解密教材进化的底层逻辑:当外部算力随时可被调动,人类求知本能重新回归。

HISTORICAL CONTEXT 01

传统教材:大脑的“离线安装包”

过去没有外部智能算力,任何专业决策唯一的处理器就是人类的生物大脑。知识只有先背进脑子里,干活时才能调用。所以传统教材追求平铺直叙、条文定理清晰,方便考试背诵,却违背了人类“因遇问题而渴望学习”的求知天性。

OLIN QEA INSPIRATION 02

欧林工学院 QEA 逆向启发

欧林工学院把《微积分》《线代》与《物理》合并为动手造船项目。学生盲目造出的小船一入水就沉了,恰在此时激发起极度迫切的求知欲——为了让船不翻,他们自发如饥似渴地查教材推导浮心稳心公式。新教材正是要制造这种“因问题而调取模型”的情境体验。

生成式新教材的三大根本转变

绝非简单印二维码或把纸质书转成 PDF,而是深度融入人机共创机制。

TRANSFORMATION 01 · 形态重构

阅读—演示—练习—追问

文字不再是密密麻麻的一排排死字,每个章节附带由 AI 驱动的可点击、可输入、即时反馈的交互网页,学生边读边做自测与沙盘诊断。

TRANSFORMATION 02 · 动态更新

纸书为纲,云端知识库常新

基础底层哲学与认知纲要印在纸质书上,而前沿案例、工具链版本与产业算料包沉淀在云端知识库中,每学期持续迭代,永不过期。

TRANSFORMATION 03 · 算力接入

直连实训 Workbench 工作台

课后作业不再是死板做题,而是直接一键将任务与 Skill 技能包注入 Workbench,学生带领自己的 AI 助手完成可交付成果验证。

标杆案例:《AI九段高手·十步问道》生成式教材开发

融合技术能力(九段)与商业闭环(十步),打造全国首个高校与职教生成式教材范本。

DIMENSION 01 · 九段高手

AI 人机共生技术能力底座

以《AI 指挥官》体系为依托,系统建立学生从 1 段提示词、2 段工具链、3 段知识库,到 4 段智能体、7 段团队长到 9 段指挥官的技术演进路径,补齐驾驭 AI 的硬本领。

DIMENSION 02 · 十步问道

产业与创新创业商业闭环

融合沉淀十年的创新创业实践教材,覆盖从创始人认知、用户定位、产品创新、财务测算到融资路演十个真实商业步骤,让学生懂市场、懂成本、懂交付。

DIMENSION 03 · 交互实践

25 题创业潜质交互自测

将第一章抽象的“创始人自我认知”,改造成经过多轮调优的可交互问答网页。学生作答后即时生成个人能力雷达图与诊断报告,直观认识自身长短板。

给院校任课教师的“全套随书教学资源包”

减轻教师备课负担,提供开箱即用的模块化开课支持体系。

大纲课件

16/32 学时授课 PPT

配备规范的多模态教学幻灯片、课堂互动脚本与章节导入案例。

实验指导

人机共创实验手册

详细标注每章节在工作台中的实操 Prompt 模板与标准作业流程(SOP)。

智能助教

课程专属知识库智能体

一键导入院系或教师个人工作台,充当 24 小时随堂答疑与作业批阅助手。

评价标准

过程性评价证据量表

提供多模态作品复核维度,告别单一纸面考试,客观评估学生三力素养。

高校教改样书申领与联合教材申报

欢迎高校教务处、学院专业带头人申请试读样书,或共同申报面向本专业的“AI+”新形态教材。